Jaki model edukacji wybrać?

Edukacja odpadowa to kwestia, która najczęściej poruszana była na tegorocznej edycji Enviconu oraz Poleko. Jest jej zdecydowanie za mało, a w zasadzie to nie ma żadnych sensownych działań edukujących, które zwiększały by świadomość odpadową i ekologiczną społeczeństwa.  Czym w takim razie jest wiecznie nieobecna edukacja? Czy to działania mające na celu promocję selektywnej zbiórki, mycia słoików i tego by nie wypluwać gumy do żucia na chodnik? Być może na cały problem warto spojrzeć trochę szerzej. Bo przecież najpoważniejszym problemem nie jest to czy pudełko po maśle jest umyte, czy w słoiku po ogórkach został jeden niezjedzony korniszon i wreszcie czy deklaracja odpadowa została złożona tak a nie inaczej. Czy do działań edukacyjnych nie należy wdrożyć świadomości realnej wartości odpadów? Czytaj dalej…